如何跨区域读小学_如何跨区域读小学

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跨区域小学数学“同课异构”课堂展示活动为全面落实立德树人根本任务,落实新课标,聚焦核心素养,优化教学策略,提高教学实效,进一步促进小学数学教师专业成长,有效推进课改教学实践的研究。近日,济南高新区、济南市历下区、历城区部分数学教师在济南市历下区盛景小学开展跨区域小学数学“同课异构”课堂展示活动,本...

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国家发改委:推动京津优质中小学、幼儿园与河北省学校开展跨区域...家发改委发布京津冀一流营商环境建设三年行动方案。方案提出,促进教育资源协同发展。完善京津冀教育协同发展合作机制,推动京津优质中小学、幼儿园与河北省学校开展跨区域合作办学,扩大优质教育资源。组建京津冀高水平大学、应用(技术)型高校、师范院校等不同类型的高校联...

乐山通江小学承办“立足新课标,奔赴新课堂”跨区域教学研讨活动乐山市通江小学承办了由乐山市市中区教师发展中心和树人教育研究院联合主办的以“立足新课标,奔赴新课堂”为主题的跨区域教学研讨活动... 乐山市新桥小学李建强老师作《数与运算的一致性》主题讲座交流。李建强老师主要从“为什么”“是什么”“怎么做”三方面进行交流,为在...

246所京津学校与河北“联姻”已有246所京津优质中小学幼儿园与河北省370所学校开展跨省办学合作。国家发展改革委日前发布的《京津冀一流营商环境建设三年行动方案》指出,促进教育资源协同发展。完善京津冀教育协同发展合作机制,推动京津优质中小学、幼儿园与河北省学校开展跨区域合作办学,扩大优质...

(｀▽′) 交流分享促发展,德州市实验小学迎来五所学校老师跟岗学习交流为加强跨区域教育合作与交流,提升教师专业素质,全面提升小学管理水平和教育质量层次。12月5日,德州天衢新区长河小学、沙王小学、东城小学、抬头寺小学、夏津实验小学的学校老师共30余人来到德州市实验小学进行为期一天的跟岗学习交流。前来跟岗的老师在德州市实验小学交...